Göteborgs universitet 2010
Måldokumentet Göteborgs universitet 2010, antogs av universitetets styrelse 2004-09-16.
Ett av de stora och mest vitala i Europa med hög kvalitet i forskning och utbildning. En kreativ och spännande mötesplats för många vetenskaper. Mitt i staden och i vid kontakt med samhället.
Ett universitet - flera traditioner
Med sitt läge, mitt i en stor stad nära havet får Göteborgs universitet en del av sin identitet. Det kommer att gälla 2010 liksom då verksamheten tog sin början i slutet av 1800- talet. Närheten till stadens liv vitaliserar Göteborgs universitet och bidrar till att forma dess karaktär. Högskolan som utgjorde grunden för universitetet tillkom i spänningsfältet mellan obundna studier och praktisk samhällsnytta. Sambandet mellan kunskap och allmän nytta liksom senare visionen om ett universitet mitt i staden har förbundit det akademiska livet i Göteborg med övriga samhället: handeln, industrin, kulturlivet. Karaktären har förstärkts genom de högskolor och institutioner som under 1900-talet blev viktiga delar av dagens universitet.
Integritet och kvalitet
Samtidigt har ett universitet sin egenart som autonom institution. Frihet i fråga om forskningens och utbildningens former och inriktning är en livsprincip för universitet. Vi tillgodoser bäst omvärldens behov när vår verksamhet är moraliskt och intellektuellt obunden av politiska, ideologiska och ekonomiska grupperingar och präglas av ett kritiskt förhållningssätt. Ett universitet har kritiskt sanningssökande som kärnan i sin verksamhet. Ett ständigt ”varför?” är det viktigaste tankeinstrumentet. Kvalitet främjas av en hög integritet och av en inre demokratisk organisation. Forskningens och utbildningens kvalitet är ett universitets mest värdebeständiga kapital. Den måste ständigt vårdas och prestationsmål sättas utifrån grundläggande kvalitetskrav. Långsiktig kunskapsuppbyggnad går före kortsiktig nytta. Göteborgs universitet skall ytterligare stärka sin kvalitet genom en kreativ samverkan mellan olika vetenskaper. Arbete över traditionella ämnesgränser ökar våra möjligheter att besvara vetenskapliga och konstnärliga grundfrågor.
Öppet mot omvärlden
Göteborgs universitet skall förena akademisk kvalitetssträvan med en öppenhet mot samhället. Det skall uppmärksamma såväl dagens som morgondagens problem och ta till vara samhällets beprövade erfarenhet. Göteborgs universitet skall vara och uppfattas vara öppet – i levande kontakt med sin omgivning, inbjudande och lättillgängligt, berett till prestigelöst samarbete med olika parter utanför den akademiska världen. Kritisk analys av tendenser i samhälle och näringsliv står inte i motsättning till konstruktiv samverkan med omvärlden. Att utåt presentera vetenskapliga resultat är ett naturligt inslag i verksamheten, liksom att i utbildning och forskning lyfta fram viktiga frågor i samtiden. Det är vårt ansvar att universitetet blir en tillgång även för dem som traditionellt saknar kontakt med akademisk verksamhet och att studenter ur alla samhällsgrupper söker sig till våra utbildningar. Vid Göteborgs universitet är det vad man gör, inte vem man är, som räknas.
Engagerat i samhällets utveckling
Öppenheten var en förutsättning för integrationen av tidigare självständiga högskolor i Göteborg. Den mångfacetterade verksamhet som vuxit fram skapar förutsättningar för givande möten och samverkan mellan skilda kunskapsvärldar och vetenskapssyner – och därmed också för ökad samhällsnytta. Behovet av sådan samverkan växer i takt med att allt fler av samhällets problem fordrar helhetslösningar. Vi kan känna stolthet över att Göteborgs universitet mer än många andra lärosäten har bevisat en stor förmåga att i sin forskning kombinera hög kvalitet med användbara resultat i samhällets tjänst. Framtiden kräver ytterligare förbindelser mellan våra olika ämnesområden. Det är allas vårt ansvar att medverka till en sådan utveckling.
En fruktbar mötes- och arbetsplats
Vi följer aktivt teknikutvecklingen och tillvaratar de möjligheter att söka, sprida och lagra information som tekniken erbjuder. Samtidigt krävs det i en organisation som vår att universitetets internationellt etablerade former för kunskapsutbyte stärks, inte minst samtalsformen, seminariet. Vi bemödar oss om att göra Göteborgs universitet till en spännande mötesplats. Kunskap har för varje individ ett personligt sammanhang: dess innebörd påverkas av individens erfarenheter. Men kunskap är också av kollektiv natur – den konstitueras i möten mellan människor. Det är därför mycket viktigt att skapa kreativa miljöer och finna former för samverkan mellan forskare och studenter. Vi tror att det främjar ett kritiskt förhållningssätt hos studenterna och därmed också positivt påverkar samhällsutvecklingen. För lärare, forskare, administratörer och tekniker måste Göteborgs universitet också vara en attraktiv, stimulerande och kreativ arbetsplats. För detta är en god arbetsmiljö en avgörande förutsättning. Det skall för alla medarbetare finnas goda möjligheter till individuell utveckling.
Forskning och utbildning i samspel
Utbildningens forskningsanknytning och dialogen mellan forskare och studenter är avgörande för universitetens långsiktiga kunskapsuppbyggnad. Forskning kan inte prioriteras framför undervisning och vice versa. Vår strävan gäller excellens inom båda områdena – undervisning som utvecklas i takt med forskningen och forskning som låter sig inspireras av studenternas engagemang och intressen. Vår grundhållning är att det inom universitetet måste skapas modeller där forskning och utbildning kopplas samman. Saknas en sådan koppling, är det allvarlig risk att universitetens forskning tappar i betydelse i och studenternas engagemang minskar.
I takt med stadens utveckling – och världens
Göteborgs universitet skiljer sig från flertalet universitet genom sin koncentration av verksamheten till stadens mitt. Vi tror att universitetet ännu bättre än hittills kan utnyttja fördelarna av detta, både för studenter och lärare - och för det lokala samhället. Närheten till stadens liv står inte i motsats till den internationalisering som vi upplever som partner i globala utbildnings- och forskningsnätverk. Göteborgs universitets läge mitt i Skandinavien möjliggör dessutom en nära utbildnings- och forskningssamverkan över nationsgränser. De ständigt skiftande perspektiven mellan den lilla världen och den stora vidgar horisonterna för vår forskning och gör att våra studenter bättre förmår hantera morgondagens problem och utmaningar – i samarbete med andra. Vi skall delta både i det internationella vetenskapliga samtalet och i den regionala dagsdebatten om frågor som engagerar medier och allmänhet. Inte minst har Göteborgs universitet en viktig roll i arbetet för det hållbara samhället. Engagemanget i miljöfrågor utmärker forskningen vid flera av våra fakulteter. Miljömedvetandet skall också påverka det sätt vi bedriver vår verksamhet såväl internt som externt.
Ett av de stora i Europa
Bredd och mångfald är det mest erkända av de karaktärsdrag som anses känneteckna Göteborgs universitet. Med tio fakulteter är vi odiskutabelt ett de många vetenskapernas universitet med goda möjligheter till synergier mellan olika forskargrupper och med betydande kombinationsmöjligheter i studierna för våra studenter. Det är ett ledningsansvar men också en uppgift för varje enskild medarbetare att Göteborgs universitets bredd tas till vara i syfte att stärka kvaliteten inom utbildning och forskning. Vi har förutsättningar att vara inte bara ett av de stora och vitala universiteten i Europa, utan också ett av de mest spännande.
